Hemos llegado al final. Han sido dos meses muy intensos, en los que han habido momentos de todo tipo. A veces ilusión, sensación de haber aprendido mucho, otras veces, algo de agobio por la cantidad de información recibida y de tareas acumuladas por hacer. Pero el balance final ha sido muy positivo, estoy feliz de haber llegado al final y con todas las tareas realizadas.
Seguiré practicando y aprendiendo con todos los materiales que nos habéis proporcionado. Esto solo acaba de empezar.
Quiero agradecer, sobretodo a Blanca y Azahara, sus orientaciones y su apoyo en todo momento y al resto de compañeros por compartir sus experiencias y haber empatizado conmigo en algunas ocasiones.
Os dejo mi vídeo final y espero coincidir pronto en otro curso con vosotros.
Blog abierto para subir los retos del MOOC"Diseño Instruccional de Proyectos de Educación Digital" y para el curso: CREATIVIDAD Y DISEÑO EN EL APRENDIZAJE POR RETOS.
viernes, 9 de noviembre de 2018
(#CREA_INTEF3.4. Proyecto Bloque 3 "Rematamos nuestro proyecto"
Ya estamos llegando al final. Ahora debemos enseñar a los alumnos a Prototipar y Comunicar. Para lo que debemos diseñar actividades para que los alumnos creen prototipos de la solución propuesta para nuestro reto.
Una manera de hacerlo que puede ser muy motivadora, es diseñando una actividad en la que los alumnos creen un cómic en el que planteen el reto y las posibles soluciones.
Es fundamental enseñar a los alumnos a comunicar las soluciones, pero deben hacerlo creando una narración con la idea del prototipo. Tienen que ser capaces de crear una historia, para lo que deben partir de un buen guion.
Para finalizar, todo proyecto debe ser evaluado, por lo que he diseñado un plan de seguimiento de todo el proyecto a través de un padlet. He incluido una rúbrica y otros instrumentos de evaluación.
Todo está recogido en el padlet siguiente
Una manera de hacerlo que puede ser muy motivadora, es diseñando una actividad en la que los alumnos creen un cómic en el que planteen el reto y las posibles soluciones.
Es fundamental enseñar a los alumnos a comunicar las soluciones, pero deben hacerlo creando una narración con la idea del prototipo. Tienen que ser capaces de crear una historia, para lo que deben partir de un buen guion.
Para finalizar, todo proyecto debe ser evaluado, por lo que he diseñado un plan de seguimiento de todo el proyecto a través de un padlet. He incluido una rúbrica y otros instrumentos de evaluación.
Todo está recogido en el padlet siguiente
jueves, 8 de noviembre de 2018
(#CREA_INTEF) Tarea 3.3 Comunicamos, Mostramos y nos reinventamos
LA COMUNICACIÓN ES ESENCIAL EN TODO EL PROCESO CREATIVO.
En esta actividad nos piden que elaboremos un vídeo de presentación del prototipo de la Tarea anteriro. Yo he utilizado la herramienta PowToon .
A continuación os dejo mi vídeo. Espero que se entienda bien todo el proyecto.
miércoles, 7 de noviembre de 2018
(#CREA_INTEF) Tarea 3.2 Técnica SCAMPER
En esta actividad se nos pide que
utilizando la solución de la actividad anterior (TAREA 3.1), y siguiendo
los pasos de la técnica SCAMPER,la mejoremos y completemos.
- Para ello hemos tenido que elaborar un documento que recogiese respuestas a todas las cuestiones que plantea SCAMPER(sustituir, Combinar, Adaptar, Modificar, Eliminar y Reducir) y la redefinición de la idea después de pasar la técnica SCAMPER.
- Yo he utilizado una infografía, realizada con la herramienta Genial.ly
lunes, 5 de noviembre de 2018
(#CREA_INTEF) Tarea 3.1 Prototipamos
En esta tarea nos piden que hagamos un prototipo para la idea resultante de la Tarea 2.3 "Los seis sombreros para pensar".
Para hacerlo he seguido todos los puntos de la Plantilla para diseñar prototipos. Lo he realizado con la herramienta Populr.me y lo he completado con un cómic. Con ambas cosas he intentado buscar soluciones al problema planteado.
Os dejo la dirección de la página
http://aeg3009.populr.me/ttulo-del-prototipotrabajamos-juntos-para-cuidar-nuestro-entorno
jueves, 1 de noviembre de 2018
(#CREA_INTEF) Revisión Tarea 2.2 MASH UP
Aquí dejo la revisión de la Tarea 2.2,
Espero que esté más de acuedo con la filosofía de MASH UP
Copia de ACTIVIDAD 2.2 MASH UP de Mª Asunción
Espero que esté más de acuedo con la filosofía de MASH UP
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